カテゴリー: オレンジのつぶやき

オンラインでの里親研修の講話を終えてから，ある大学の研修会に行ってきました。 児童福祉に関する内容です。 その一部として「多職種連携」が取り上げられていました。 私が進めようとしているテーマのひとつです。 研究者の視点で… 続きを読む 楽しい時間

面談，家庭訪問，研修，…。 今週は自席に座っていることがほとんどない日の連続でした。 面談や家庭訪問が続くということは，それだけ個別にかかわらせてもらっている時間が多いということ。 それでこそ児家セン相談員の役目を果たし… 続きを読む 今週

子どもの話しに大人が言葉を返す場面は少なくないと思います。 内容にもよりますが，私の場合は私なりの言葉に置き換えて返してしまうことがあります。 子どもが使った言葉をそのまま返して感覚を共有すればよいのですが…。 私の受け… 続きを読む 子どもの言葉と大人の言葉④

子どもの言葉は個人差が大きいなあと感じます。 ほんの一例ですが… 話し方では，一度にたくさん話す子がいる一方で，小分けに少しずつ話す子もいます。 言葉のとらえ方では，言葉の意味合いにあまり頓着しない子がいる一方で，とても… 続きを読む 子どもの言葉と大人の言葉③

言葉を通して子どもとコミュニケ―ションをとるのは，そう容易なことではないと思っています。 昨日，「学校の先生や親」と書きましたが，実は相談員もとても苦労しています。 果たしてコミュニケーションをとれているのか，不安になる… 続きを読む 子どもの言葉と大人の言葉②

オレンジへの来所や家庭訪問で相談のために会っている子どもと話す機会が増えています。 小学校３～４年生くらいから上の学年の子どもは，その子なりの言葉や表現で状況や気持ちをよく話します。 思春期を迎えている子どもたちです。 … 続きを読む 子どもの言葉と大人の言葉①

今日は気温が上がらない１日でした。 学習会やオレンジ食堂で来所した親御さんや子どもたちの服装も一気に冬バージョンという感じです。 養育者の方にも「寒くないようにして」と伝えることが多くなってきました。 これからどんどん寒… 続きを読む 寒いね

ある全国紙に，毎日，一文を紹介する小さなコーナーがあります。 解説も付され，毎朝興味深く「ことば」を追っています。 一昨日と昨日，日ごろの業務のこともあり私の気持ちに響いた一文が連続しました。 ともに絵本が素材になってい… 続きを読む 一緒にいて！

今日のＣＡＬＬ ＵＳ 研修，講話内容が豊富でした。 講師が説明を工夫してくださり，要点が整理された得るものの多い講義になりました。 受講された方々も熱心に聴講され，会場の空気も緊張感が漂っていました。 私自身も再確認した… 続きを読む 今日のＣＡＬＬ ＵＳ

日本で子ども虐待が話題にされ始めたのは最近のことではありません。 少なくとも３０年前にはすでに問題視されていました。 その間，さまざまな研究や立法・法改正が続けられてきましたが，問題は解消するどころか悪化の一途をたどって… 続きを読む 子ども虐待対応の基礎