カテゴリー: オレンジのつぶやき

今日会った子が，修学旅行の話をしてきました。 近々，泊りで出かけるそうです。 行く場所や泊るところのことも丁寧に教えてくれました。 楽しみにしている様子が伝わってきました。 行ってきたらまた話を聞かせてと言ったら，「うん… 続きを読む 修学旅行

秋を実感します。 朝は寒さを感じることも多くなってきています。 服装をどうしようか迷うことも少なくありません。 また日暮れが早くなりました。 今日は千葉県では午後５時少し前の日没時刻です。 オレンジの退勤は５時ですから帰… 続きを読む 日暮れが早く

ＣＡＬＬ ＵＳ 研修「子どもの権利条約」を開催しました。 学校の先生方も参加してくださいました。 今日の講師の講話は，オレンジの里親研修でこれまでに何度も聞きました。 そのたびに新たなものが響いてきます。 今回もそうでし… 続きを読む 子どもの権利

会議などで安房地区の子ども支援機関の方々とお会いします。 その中には個別支援会議などで深くかかわりのある方もいれば，それほどではない方もいます。 それらの方々から「今度の研修に伺います。よろしくお願いします」と声をかけて… 続きを読む 今度伺います

昨年来，「聞く力」が話題になることが少なくありません。 私たちの業務で聞く力は欠かすことができません。 単に「聞く」ではなく，「聞き取る力」「聞いて受け止める力」「聞いて想像する力」「聞いて寄り添える力」「聞いて労う力」… 続きを読む 聞く力

オレンジが行っている里親研修や個人的に依頼された講話で忘れがたい受講者の感想があります。 「こういう話は義務教育で教える必要がある」 「聞いた話は本当にその通り，でも今まで知らなかった，もし知っていたら…」 そんな感想が… 続きを読む 義務教育で教える必要がある

あるときのＳＴＫのテーマは「どんな相談を目指しているか」。 それぞれの相談員の話をこれまた強引にまとめると 〇来談者の歩みに伴走する 〇「話せてよかった」と思ってもらえる 〇子どもと親の信頼関係を築いていける 〇きっと笑… 続きを読む 相談員⑦

オレンジでは相談員が集まって「相談」について考える研修を不定期に行っていた時期があります。 名付けて「S(相談員) T(チーム) K(研修)」。 ネーミングのセンスはちょっと…。 その初回に「相談員として大切にしているこ… 続きを読む 相談員⑥

仕事帰りの買い物で売り場の列に５分ほど並びました。 すぐ後ろからお父さんとお母さんと思われる方の会話が聞こえてきました。 「本人もわかっているのよね。暗いとか行った方がいいとか」 「行かないとこの先困るっていう先生の言う… 続きを読む 相談員⑤

「人の行動には意味があり，その人は必ず何かを得ている」 若い頃，相談の勉強で教えてもらったことです。 親に怒られることをする ⇒ 親からの注目を得る 学校を休む ⇒ 自分を守る時間を得る いい例とは思えませんが，相手の人… 続きを読む 相談員④