カテゴリー: オレンジのつぶやき

登校することがうまくいかない，でも勉強したい。そんな何人もの中学生とかかわっています。週１回オレンジで勉強したいとの希望で一緒に勉強することを始めた中学生がいます。言葉によるコニュニケーションもどちらかと言えば苦手です。… 続きを読む こちらが嬉しい

個別型学習支援でかかわっている子どもの状況はさまざまです。毎日登校している子もいれば，全く登校しない子もいます。学習支援という名前を使っていますが，学校教育の勉強を補完することを大きなねらいにはおいていません。来所で利用… 続きを読む 久しぶりの個別型来所

寒くなりました。気温の高い秋が続いたので急に冬がやってきた，という感じです。子どもと一緒に勉強するために訪問するお宅でも，暖房機器が登場しています。午前中や夕方には欠かせません。エアコン，灯油のファンヒーター，炬燵と様々… 続きを読む 暖房機器

全国紙の投書欄で見かけました。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・　中３の娘はいわゆる不登校だ。コロナ休校後の小学５年生からほとんど学校に行っていない。先日，中学の先生が前期の成績表を自宅に持ってきて… 続きを読む 「不登校」希望ある別の呼び方を

オレンジを利用してくださっているお母さんから，昨日の夕方，唐揚げと豚汁の写真が送られてきました。日曜のみ仕事休みのお母さんからは「日曜は子どもと一緒にいたい」と聞いていました。天気の良い昨日もおそらくそのようにされていた… 続きを読む 唐揚げと豚汁

シンポ発表の資料配付をどうするか，事前に考えました。３年前に同じ仲間で参加した際には，想定参加者数の紙資料を用意し，会場入口に置きました。途中で足りなくなり，必要とする方にはメールアドレスを書いてもらい後日データを送付し… 続きを読む 学術集会④

私たちの公募シンポのタイトルは「こども家庭センター制度の根本と要対協再構築の羅針盤」です。こども家庭センターは今年度から設置が始まり全国の自治体で注目度の高い内容です。一方，要対協は２０年前に設置が始まり，どちらかという… 続きを読む 学術集会③

発表時間の少し前に割り当てられた会場に向かいました。前の時間枠で行われている公募シンポの終了まで１０分くらい。通路にはたくさんの人の列ができていて混雑していました。よく見てみると私たちの発表会場へ入る方々でした。前のシン… 続きを読む 学術集会②

子ども虐待防止学会の学術集会に参加しました。初日はオレンジの業務があったため，終えてからの移動だけで参加できませんでした。一緒に発表する仲間５人で１９時から夕食を兼ねて打ち合わせをしました。何年も前からの馴染みのメンバー… 続きを読む 学術集会①

私がオレンジに入社した頃，社用車は１台でした。徐々に活動の幅が広がり，スタッフも増えてきました。それに伴い社用車も増えてきました。毎日のように業務に合わせていろいろな社用車を使います。オレンジにある社用車はすべてメーカー… 続きを読む 社用車