いじめは,言うまでもなく人権意識・感覚の問題だと思っています。もちろん法に触れるような場合はその視点だけではすみませんが。子どもたちに生きることの根源である人権についてどのような教えがなされているのでしょうか。オレンジで… 続きを読む 子どもの権利
投稿者: オレンジの会
163 二日間の行動
中3の里子は、一昨日の午前10時頃、自転車で友人宅でのバーベキュー&宿泊に出かけていって、昨日の午後7時頃ようやく帰ってきました。友人宅の庭に張ったテントに寝たそうですが、3時間ほどしか寝ていないと言って眠そうにしなが… 続きを読む 163 二日間の行動
一緒にふりかえってみる
詳細はお伝えしませんが,いじめのことは一定のピリオドを打つことができました。この間,養育者と一緒に心がけたことは “子どもの話をしっかり聞き続ける” “不安や心配を受け止める” ことでした。それと “子どもの様子を細かく… 続きを読む 一緒にふりかえってみる
162 チョー楽しそう
昨日の朝、中3の里子は友人宅でのバーベキュー&宿泊に自転車で出かけていきました。夕方、差し入れを持ちながら様子を見に行くと、7、8人の子どもが、その家のお父さんを中心に、庭にテントを立てたり、BBQの準備をしていました… 続きを読む 162 チョー楽しそう
下がり続ける線
いじめの話を聞いた子は絵を描くのが得意です。メモしている私のノートに,教室の座席の配置図を書いたり,名前と共に人間関係を矢印で示すなどしたりして一生懸命に伝えてくれました。最近の気持ちの変化を聞きました。自分から横軸に月… 続きを読む 下がり続ける線
161 具体的な接し方
朝日新聞で、5回シリーズで連載された「(いま子どもたちは)ネット依存その先に」を読みました。4回目までは、不登校やひきこもりなどの事例が紹介されていて、ゲーム依存症などからの回復がとても難しいとあらためて知らされました… 続きを読む 161 具体的な接し方
いじめの相談
小学生の養育者から学校でのいじめの相談を受けました。まずは本人からの話を丁寧に聞き続けることを提案し,同意していただけました。長年かかわり,子どもとも関係が深まっていたこともあり,私も本人の話を聞くことにしました。1時間… 続きを読む いじめの相談
160 早くも挫折
昨日の夜、ゲームをやっていた子どもが、やめる予定時間になっても終わらせることができず、おまけにゲームに負けてイライラして暴言を吐き始めました。バトルにならないようにしようと声を掛けましたが、暴言は止まらず私もつい声を荒… 続きを読む 160 早くも挫折
159 夏休みの目標
中3の里子は、小学校低学年のころからネコかイヌを飼いたいと言っています。私はネコはそれほど好きではないので、イヌなら飼ってもいいと思っていますが、里母はもうイヌやネコは飼いたくないと言って反対しています。里子と私の二人… 続きを読む 159 夏休みの目標
158 オ・ランチ
南オレンジでは月に一度の会議日に合わせて、スタッフ全員が集まって昼食をとることにしていて、先日は少し贅沢をして鰻を食べました。地域で評判のうなぎ屋さんから白焼きを買ってきて、オレンジの台所でたれをつけて焼いて「うな丼」… 続きを読む 158 オ・ランチ
